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教学设计中的后向链接：教学设计师、教育工作者和企业培训师的用例
向教育工作者、学习与发展领导者和培训师解释教学设计中的反向链接。学习定义、ABA 应用、前向链接和后向链接之间的区别以及现实世界的企业培训示例，以改进技能获取和学习设计。这篇文章首先发表在 eLearning Industry 上。
来源:eLearning行业 | 在线教育博客什么是反向链接？
向后链接是一种教学方法，首先向学习者介绍任务的最后一步，然后逐渐添加前面的步骤，直到学习完整的过程。简而言之，这种方法从最终目标开始教授复杂的技能。教师不会按顺序完成每个步骤，而是完成大部分任务，并让学习者先尝试最后一步。逐渐地，添加较早的步骤，直到学习者可以完成整个任务。
这种方法与通常的学习方式不同，通常的学习方式是从头到尾一步步进行。在现实生活中，最终的结果往往是最重要的，它可以帮助人们记住他们所学到的东西。这就是为什么向后链接可以更好地学习技能或程序。主要思想是，当人们早期感到成功时，他们学得更快。当学习者从最终结果开始时，他们很快就会看到自己的行为有多么重要，这会增强他们的动力并帮助他们记住。
在教学设计中，反向链接建立在三个关键思想之上：
向后链接如何工作
向后链接涉及使用逐步强化。它从任务的最后一步开始，然后向后执行到前面的步骤。这种方法不是从头到尾教授整个过程，而是让学习者首先体验到成功，这有助于建立他们的信心和记忆。这种方法通过将复杂的技能分解为更小的、易于管理的步骤，使复杂的技能更容易学习。该过程通常遵循以下步骤：