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Sterlitamak 学龄前儿童的机器人
工程技能和机器人技术的基础知识 - 从很小的时候开始。巴什基尔国立大学斯特利塔马克分校的任务是培养年轻的技术专家。
来源:Robogeek新闻频道（关于机器人技术的俄罗斯与世界新闻）工程技能和机器人技术的基础知识 - 从很小的时候开始。巴什基尔国立大学斯特利塔马克分校的任务是培养年轻的技术专家。
这应该是在巴什科尔托斯坦国立大学北方学院教育学和心理学学院的新方向“学前机器人学”的框架内完成的。
研讨会上进行了演示。巴什基尔国立大学北方分校科学研究与创新中心主任帕维尔·尼古拉耶维奇·阿列辛在欢迎辞中概述了巴什基尔国立大学斯特利塔马克分校的创新发展方向。
专家部分由“工业机器人与医学物理”科教中心研究员Vera Nikolaevna Anokhina 作主讲。她回顾了计划在整个课程中使用的技术，并谈到了综合教育计划的实施阶段：
- 第一阶段，我们会在学龄前儿童中选择对工程感兴趣并有倾向的孩子。那些倾向于技术创造力的孩子将从幼儿园开始接触机器人技术。计划在五岁时开始掌握机器人技术的基础知识。然后，在小学，将学习“青年机器人专家”课程，孩子们将学习基于WEDO 2.0构造器的初级乐高设计和乐高编程。下一阶段是移动机器人（4-5 年级），他们在 LEGO MINDSTORMS Education EV3 构造器的基础上接受培训。接下来（6 - 7 年级）他们将继续学习机器人编程课程，并开始学习基于 Arduino 硬件平台的机器人技术，该平台允许您创建更复杂的技术项目。学习完这些课程后，8-9 年级的孩子将继续深入学习电子、机电一体化和编程。
学前机器人计划计划于 2017 年 9 月实施。
据巴什基尔国立大学北方分校信息。