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为什么汉普郡关闭以及为什么高等教育仍然拒绝承认
最近一篇关于汉普郡学院关闭的《高等教育内部》专栏比该类型通常允许的更加深思熟虑。作者承认了以前汉普郡挽歌拒绝承认的大部分内容。《为什么汉普郡关闭和为什么高等教育仍然拒绝承认》一文首先出现在美国企业研究所 - AEI 上。
来源:美国进取研究所信息最近一篇关于汉普郡学院关闭的《高等教育内部》专栏比该类型通常允许的更加深思熟虑。作者是本宁顿学院的一名高级管理人员，他承认了以前汉普郡挽歌所拒绝承认的大部分内容：学费几十年来一直超过通货膨胀，家庭有理由询问学位将提供什么，而没有明确利基的小型文科机构面临着真正的危险。
我想弄清楚我坐在哪里。我在莎拉劳伦斯学院任教近 20 年，我喜欢我们所做的事情——穿戴/咨询系统、研讨会桌、以及学生能够推动自己学习的赌注。我喜欢贝宁顿所做的事情。我喜欢汉普郡的样子。
但爱不是分析。我们没有很好地为学生服务，世界已经注意到了。实验模式已经缩小：建立在知识自由基础上的机构的课程目录现在显示出惊人的意识形态一致性，家庭也看到了这个信号。专栏中的三项主张值得来自内部的直接驳斥。
首先，汉普郡的创始人对传统教育的批评“在今天和汉普郡建国时一样有效”。这是本专栏的大部分内容所依据的历史错误。 1965 年的美国高等教育与今天是一个不同的世界：严格的纪律壁垒、定期考试、狭窄的作业和规范、繁重的写作和评分。 2026 年的美国高等教育将显着不同：跨学科项目激增。分配要求和严格的学术核心已经受到侵蚀。叙述性评估、灵活的专业和基于项目的评估现在已成为汉普郡所反对的机构的标准营销文案。对汉普郡的批评并没有过时。它获胜并被高等教育吸收。