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怀俄明州中部的部落学生在大池塘里放生小鱼
怀俄明州雷湖——停车场里传来一阵咯咯的笑声，青少年们赤手伸进装满又小又滑的虹鳟鱼苗的冷却器里。目标是用透明塑料杯捕获鱼，但幼鳟鱼速度很快，而且非常蠕动，这一努力引起了尖叫声、水花和[…]
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怀俄明州雷湖——停车场里传来一阵咯咯的笑声，青少年们赤手伸进装满又小又滑的虹鳟鱼苗的冷却器里。
目标是用透明塑料杯捕获鱼，但幼鳟鱼速度很快，而且非常蠕动，这一努力引起了尖叫、水花和笑声。
孩子们——来自沃沙基堡、怀俄明州印第安人和圣斯蒂芬斯学校的中学生和高中生——非常轻松地处理小鳟鱼。这是有道理的，因为在过去的四个月里，他们从蛋中孵化出它们，并在教室的水箱中饲养它们。
周四在漏雨云下放鱼是“课堂鳟鱼”计划的高潮，风河保护区的学校已连续三年参加该计划。
怀俄明州狩猎和渔业部资助该计划，Trout Unlimited 负责推动，Wind River Tribal Buffalo Initiative 负责协调。 《鳟鱼课堂》让学生在亲自实践养鱼的过程中学习一系列科学课程。
在雷湖停车场转了一圈，谈论了流域生态，聆听了部落祝福后，学生和老师们忙着将停车场冷却器中的数十只鱼苗运送到附近湖边的泥泞岸边。在那里，他们将它们逐杯释放到浅滩中，将它们推向新的野生家园
“好吧，再见鱼儿！”一个女孩跪在水边叫道。
“自由游泳！”一个男孩插话道。
将学生直接与野生动物及其栖息地联系起来有助于培养情感投资，风河部落水牛计划教育和文化协调员 Jeremy Molt 说。这有助于实现最终目标，“即激发对这片土地负责任的文化管理”。
“它吸引了孩子们，并为生物化学等领域提供了一些可操作的东西，”他说。
本文首次出现在Wyo文件中。