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高等教育合并的长期游戏
高等教育合并的长期游戏 sara.custer@in…星期四，06/04/2026 - 03:00 AM更多领导者正在考虑将合并作为一种增长战略。两位带领他们成功的领导人分享了没人告诉他们的事情。署名：Sara Custer
来源:Inside Higher Ed | 高等教育博客合并并不容易。在企业界，70% 的企业未能兑现财务承诺。在高等教育领域——拥有忠诚的校友、投入的教师、延期的维护积压和各种各样的吉祥物——交易可能更加复杂。北卡罗来纳大学教堂山分校凯南-弗拉格勒商学院战略与创业学临床教授保罗·弗里加 (Paul Friga) 表示，高等教育中只有 20% 到 50% 的合并能够成功。令大多数企业脱轨的原因是缺乏战略和财务协调或文化摩擦。这些交易从来都不是平等合并。
尽管如此，高等教育界的领导者比过去更愿意考虑合并，部分原因是他们看到了合并对于扩大学术项目、获得更多房地产或增加收入所带来的好处。
过去几年里，在我们对学院和大学校长的年度调查中，《高等教育内部》每年都会询问领导者在过去 12 个月内是否就与另一所机构的合并进行过认真的内部讨论。自 2022 年以来，接受调查的总统中表示曾进行过此类对话的比例一直相对持平，为 15% 至 20%。
但我们注意到此类会谈的动机多种多样。在今年的调查中，更多总统将积极确保金融稳定（58%）和优化资源（55%）视为原因，而不是迫在眉睫的关闭（8%）。合并是在艰难的市场中获得影响力的一种方式。一位接受调查的总统告诉我们，“我们宁愿吃东西，也不愿被吃掉。”
但考虑合并与实际进行合并有很大不同。在最近的《高等教育内部》网络广播中，弗里加和我采访了两位一直处于高等教育成功合并前线的领导人：罗斯福大学校长阿里·马利克扎德 (Ali Malekzadeh) 和宾夕法尼亚州高等教育系统 (PASSHE) 理事会主席辛西娅·夏皮拉 (Cynthia Shapira)。