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9 个经教师认可的高中生时间管理活动
通过针对高中生的时间管理活动，帮助学生掌握课堂、工作量和余生。
来源:Teachers Pay Teachers | Educational 博客 For Teachers四年在纸面上可能看起来很长，但高中老师知道它可以转瞬即逝。那么，您如何教导您的学生以最有效的方式管理这段时间呢？通过针对高中生的时间管理活动，帮助他们增强执行功能技能，例如优先顺序、脚手架和组织能力。
1. 确定工作会话任务的优先级
坐在办公桌前，拿着装满作业的活页夹，对任何人来说都会感到不知所措，尤其是压力山大的高中生。通过在单个工作会议中专注于任务的优先顺序来进行高中生的时间管理，无论是课堂作业还是家庭作业。
让优先级成为日常课程的一部分
当工作量非常大时，很难确定优先顺序。早在工作堆积如山的资源之前就培养确定优先级的技能，这些资源可以模拟确定优先级，然后将优先级添加到课堂例程中。
SEL 热身活动 通过爱学习执行职能高中任务优先级 - Ali Ozeta
成绩：7-10
主题：社交情感学习
标准：CCRA.W.10
通过一系列基于时间管理的热身活动，从上课的第一刻起就专注于执行功能。该资源包括教师幻灯片、课程计划、本周的例行结构以及供学生反思其执行功能技能的日记页面。