详细内容或原文请订阅后点击阅览
2026 年大学领导应关注的 4 个政策趋势
从认证到民权调查,我们正在汇总我们将在未来一年关注的政策转变以及专家对其将如何展开的预测。
来源:教育潜水该音频是自动生成的。如果您有,请告诉我们
。
虽然 2025 年可能已成为过去,但这一年的政策剧变却并未过去。高等教育专家警告说,随着特朗普政府继续努力重塑该行业,利用从民权调查到监管改革等工具,未来还会出现更多颠覆。
大学领导者应该准备好应对更多的联邦政府压力,包括通过认证等新途径。他们还应该预料到对多样性、公平性和包容性努力的持续攻击。
下面,我们总结了未来一年我们将关注的四项重大政策转变,以及一些专家对其将如何展开的预测。
认证逐渐成为人们关注的焦点,但它并不习惯
在竞选过程中,唐纳德·特朗普总统称大学认证机构是针对高等教育系统的“秘密武器”,他将其描述为充斥着“马克思主义疯子”,这是该领域不熟悉的审查水平。
美国教育委员会负责政府关系的高级副总裁乔恩·范史密斯 (Jon Fansmith) 表示:“这不仅对特朗普来说是不寻常的,而且对任何总统竞选活动来说都不寻常,因为整个演讲都致力于认证。” “这通常是政策中一个安静的角落。”
作为总统,特朗普于 4 月签署了一项行政命令,重新开放对美国教育部新认证机构的审查,同时抨击现有认证机构的 DEI 标准。该命令要求认证机构要求机构使用有关学生成绩的项目数据,“不考虑种族、民族或性别”。
与此同时,该命令要求教师具有“知识多样性”——该术语在该命令中没有定义,但经常被用作右翼雇佣更多保守派的代码。
教育部随后发布了指导意见,旨在为寻求更换认证机构的大学提供便利,并计划在今年春天重新制定认证法规。
