与机器聊天:人工智能伴侣如何影响学生

青少年不仅仅使用人工智能 (AI) 工具。许多人正在与人工智能伙伴建立关系。这种转变对学生发展、情感健康以及年轻人如何定义联系产生了真正的影响。我在《科技与学习》上发表了一篇文章,探讨了研究告诉我们的内容、为什么像 Character.AI 的 18 岁以下禁令这样的举措很重要,以及教育工作者和家庭现在可以采取哪些措施来做出清晰的反应而不是恐慌。我还重点介绍了一些适合年龄的工具的例子,这些工具旨在使聊天互动保持有目的性、受监督并以学习为基础。如果您在一个人工智能始终可用、始终响应且日益个性化的世界中为学生提供支持,那么这是我们无法避免的对话。这里是文章:与机器聊天:关于学生使用人工智能伴侣,成年人应该了解什么当你阅读时,考虑这个问题:我们在学校和家里做什么来帮助学生认识到有用的支持和不健康的依赖之间的区别,并培养他们一生所需的人际关系技能?

来源:创新教育家Lisa Nielsen

我在《科技与学习》上发表了一篇文章,探讨了研究告诉我们的内容、为什么像 Character.AI 的 18 岁以下禁令这样的举措很重要,以及教育工作者和家庭现在可以采取哪些措施来做出清晰的回应而不是恐慌。我还重点介绍了适合年龄的工具的例子,这些工具旨在使聊天互动保持有目的、受到监督并以学习为基础。

如果您在人工智能始终可用、始终响应且日益个性化的世界中为学生提供支持,那么这是我们无法避免的对话。这是文章:与机器聊天:关于学生使用人工智能伴侣,成年人应该了解什么

当您阅读时,请考虑这个问题:我们在学校和家里做了什么来帮助学生认识到有益的支持和不健康的依赖之间的区别,并培养他们一生所需的人际关系技能?