教科书税的隐性成本

教科书成本和提高大学负担能力的隐性制度杠杆。

来源:教育潜水

根据国家教育数据统计中心的数据,如今的美国学生平均每年为教科书支付 1,200 至 1,500 美元。教科书的费用往往是隐性的,难以计划,而且对许多学生来说根本无法承担。根据教育数据倡议最近的研究,25% 的学生表示需要加班来支付书本和材料费用,令人震惊的是,有 11% 的学生不吃饭来支付所需的课程材料。

课程材料的价格是入学和学生成功的主要障碍

大学费用阻碍了全国各地人们接受高等教育。根据 Lumina Foundation-Gallupin 2024 年进行的研究,超过一半 (56%) 从未入学和之前入学的成年人表示,费用是他们没有入学或重新入学大学的“非常重要”的原因。值得注意的是,同一份报告显示,对于三分之一考虑退学的学生来说,费用是推动他们决定离开高等教育的主要因素。

正如 Strada 的 2025 年报告所强调的那样,对于面临入学率下降的大学和学院领导来说,人们对大学的真实成本普遍存在误解,这令人不安。由于经济援助过程的不透明,许多美国人高估了高等教育的成本。

虽然经济援助可以帮助降低学费,但并非所有经济援助方案都会考虑与高等教育相关的其他成本,例如书本费和生活费。国家课程材料调查显示:

  • 由于课程材料成本高昂,超过 50% 的学生减少了课程数量。
  • 41% 的学生将成绩不佳归因于教科书成本高昂。
  • 15% 的学生表示他们已退出课程,因为所需的课程材料太贵。
  • 图书馆在扩大教科书获取范围方面面临的挑战

    将教科书模型从所有权转变为访问权