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范德比尔特大学就反以色列微积分问题调查数学教授
范德比尔特大学 (Vanderbilt University) 已对一名数学讲师展开调查，因为他在课堂上提出了一道反以色列的微积分应用题。
来源:The College Fix范德比尔特大学 (Vanderbilt University) 已对一名数学讲师展开调查，因为他在课堂上提出了一道反以色列的微积分应用题。
2 月 20 日，StopAntimitism 在 X 上发帖称：“范德比尔特大学——为什么数学讲师 Tekin Karadǎg 将他的反以色列、反犹太主义偏见带入课堂？这是不可接受的。”
该帖子包含 Karadǎg 课堂上展示的微积分问题的图像。
幻灯片要求学生：“假设巴勒斯坦是一个地形呈矩形的国家。西临地中海，东临约旦河。高度（从南到北）是宽度（从东到西）的 2.6 倍。1946 年，巴勒斯坦（……）从河到海的长度约为 100 公里。由于以色列的占领，土地每年减少 250 平方公里。现在土地宽度减少的速度有多快？”
第二天，即 2 月 21 日，范德比尔特大学在 X 上发布消息称，“该大学已收到报告，称一名教职人员在课程教学期间分享了攻击性内容。”
声明称，“相关内容已被删除，并已根据相关大学政策启动正式调查”。
范德堡大学媒体关系经理 Julia Jordan 告诉 The College Fix，该大学目前没有进一步评论。
Karadǎg 没有回应 The College Fix 的置评请求。
StopAntimitism 的执行董事 Liora Rez 告诉 The Fix，虽然该组织无法透露报告这个单词问题的个人的身份，但该组织在公开评论 X 之前验证了幻灯片的真实性和背景。
雷兹说，该组织还就此事联系了范德比尔特大学。
Vanderbilt Hillel 还向 The College Fix 发表了一份声明，支持大学的应对措施。
另一方面，学生的反应褒贬不一。《范德比尔特骗子》2 月 25 日报道称，两名参加过 Karadǎg 课程的学生对他的评价是积极的。