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一周回顾：项目评估的混乱数学
我们正在总结上周的故事，从印第安纳州的大规模项目削减到肯塔基州的一项法案，该法案将使解雇教师变得更容易。
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削减大量学术课程的大学经常成为头条新闻，但官员们是否选择了正确的指标来评估他们的课程？我们的最新专题探讨了评估项目的混乱数学，以及为什么一些专家警告不要仅根据入学率等数据进行削减。
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根据肯塔基州一项法案，公立大学教师在被终止之前将收到书面通知的天数，该法案旨在使出于广泛的财务原因（包括当他们教授的课程或专业入学率较低时）更容易解雇教师。立法者于 4 月 1 日完全通过了该措施，并将其发送给州长安迪·贝希尔（Andy Beshear）签署。