详细内容或原文请订阅后点击阅览
钟声之外：一位新泽西教师的学习、治疗和讲故事的冒险
放学铃声响起时，教育并没有结束。对于许多教育工作者来说，教学不仅仅是一种职业；更是一种职业。这是一种延伸到家庭、社区和塑造孩子成长的日常生活时刻的呼唤。经过 30 多年的教育工作，在富兰克林、皮斯卡塔韦和爱迪生任教，我逐渐了解到，[…]《超越钟声：新泽西教师的学习、治疗和讲故事的冒险》一文首先出现在教育者室。
来源:教育工作者之间概述：
凭借 30 多年的教育经验，作者强调学习超越课堂，通过讲故事、家庭参与和社区联系，阅读成为培养儿童学业、社交和情感发展的有力工具。
放学铃声响起时，教育并没有结束。对于许多教育工作者来说，教学不仅仅是一种职业；更是一种职业。这是一种延伸到家庭、社区和塑造孩子成长的日常生活时刻的呼唤。经过 30 多年的教育生涯，在富兰克林、皮斯卡塔韦和爱迪生任教，我逐渐明白学习无处不在：在睡前分享的故事中，在游戏时的笑声中，在被看到的舒适感中，以及发现新事物的快乐中。
作为一名拥有英语和基础教育认证以及硕士学位的新泽西州教育工作者，我的职业生涯一直致力于在充满好奇心和可能性的课堂上培养年轻人的思想。然而，我作为一名教育者的旅程也超越了学校的界限，撰写了超过 65 本旨在支持早期学习者及其家庭的儿童读物和练习册。
旅程开始的地方
我对讲故事的热情早在我进入教室当老师之前就开始了。我于元旦出生于新泽西州，在祖母家度过了许多童年的下午，看着马匹在家里的谷仓附近漫步，让我的想象力自由驰骋。在幼儿园，我发现了对书籍的热爱，并开始在一本紫色的小日记本上写下心锁的故事，不知不觉地种下了种子，这些种子将成长为终生致力于识字的承诺。
多年后，当我成为父母时，这些种子以意想不到的方式开花。
26 个字母成为新事物的完美起点。
写下人生的挑战
学习就像玩耍
一起阅读的力量
与孩子一起阅读的主要好处包括：