如何应对教师倦怠(无需立即退出)

如果您曾经发现自己在想,“我不知道我还能继续这样做多久”,那么您并不孤单。教师倦怠不仅仅发生在新教师或“不适合这份工作”的人身上。它出现在经验丰富的教育工作者、充满热情的教育工作者身上,甚至是那些最关心的人身上——通常是因为他们……继续如何处理教师倦怠(而不是立即退出)的帖子首先出现在《教师的真相》上。

来源:Angela Watson的教师基石博客

如果您曾经发现自己在想,“我不知道我还能继续这样做多久”,那么您并不孤单。

教师倦怠不仅仅发生在新教师或“不适合这份工作”的人身上。它出现在经验丰富的教育工作者、充满热情的教育工作者身上,甚至是那些最关心的人身上——通常是因为他们非常关心。

无论你做了多少,你都会感觉自己一直落后。就像工作永远不会真正结束一样。就像你曾经热爱的教学部分仍然存在于某个地方,但被埋在你所携带的其他一切之下。

也许最困难的部分是隐藏在这一切背后的安静问题:是我吗?

不是的。

倦怠并不是个人的失败。当你的工作要求你日复一日地付出超出可持续限度的努力,而没有足够的恢复空间时,就会发生这种情况。

在本文中,我们将介绍教师倦怠的实际情况、如何识别它、为什么会发生这种情况以及您可以采取哪些措施 - 无论您是想留在教室还是开始怀疑是否该做其他事情。

什么是教师倦怠?

教师倦怠不仅仅是在漫长的一周结束后感到疲倦。

这是一种挥之不去的疲惫,是一种即使休息后也不会完全消失的疲惫,因为它不仅仅是身体上的——它是情感上的、精神上的和累积的。

随着时间的推移,它可能会开始看起来像:

  • 新的一天还没开始就感到精疲力尽
  • 始终保持压力或紧迫感
  • 即使您深切关心,也很难感到有动力
  • 尤其困难的是教学不仅仅是你上下班的工作。它会跟随你回家——在你的思想、你的待办事项清单、你的情感能量中。

    所以倦怠不仅仅与努力工作有关。

    工作方式无法给你足够的回报来维持你的生活。

    教师倦怠的迹象和症状

    你开始觉得自己总是落后。就像无论你做了多少,都永远不够。

    一位老师是这样描述的:

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