幼儿投资缺口推高了 K-12 成本

5 岁之前的差距主要是由住房和儿童保育造成的,从而引发了贯穿整个童年和进入公立学校的差距。

来源:K-12 Dive

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潜水简介:

  • 美国根据对 10 项全国代表性研究的分析,美国对每个孩子从出生到 18 岁的平均投资超过 500,000 美元,但家庭收入较高的孩子在整个童年过程中的总投资大约多出 86,000 美元,而与黑人和西班牙裔儿童相比,白人儿童的投资最多多出 75,000 美元。
  • 按收入和种族划分的总体投资差距在 6% 至 15% 之间,但在幼儿园之前超过 50%,这主要是由住房和儿童保育方面的差异造成的。与同龄人相比,白人儿童和来自高收入家庭的儿童从出生到 5 岁获得的投资要多得多。
  • 对儿童的投资差距在 5 岁时趋于一致,这主要是由公立学校推动的。但是,童年中期和后期的投资均衡化也意味着对于幼儿期投资不足的群体需要增加补偿性投资,例如低收入、黑人和西班牙裔儿童的辅导和特殊教育。
  • 潜水洞察力:

    这项研究发表在《自然通讯》杂志上,回顾了 2010 年至 2023 年间 10 项具有全国代表性的调查,以追踪公共、私人和家庭对儿童的投资。

    马里兰大学研究人员发现,当学生进入 K-12 时,差距已经存在,尤其是在住房和儿童保育等领域。

    研究称:“造成这些差异的主要原因是白人和高收入家庭更多地投资于亲戚以外的人的育儿以及住房方面的投资,而巨大的差距从出生时就开始并持续到整个童年时期。” “这些模式令人担忧,因为幼儿期是投资获得丰厚回报的关键时期。”

    早期启蒙研究和针对 5 岁以下儿童的联邦资助和免费幼儿教育计划的研究已发现具有积极的学术、社会和经济回报。