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一些倡导者对各州推动特殊教育教室安装摄像头表示担忧
关于课堂技术的争论通常集中在儿童设备上。但是监控技术呢？
来源:EdSurge随着联邦和州立法对在教室中使用手机和个人设备进行争论，人们重新推动了另一种形式的技术：监控摄像头。
佛罗里达州、爱荷华州、马里兰州、南卡罗来纳州和田纳西州的立法者今年提出了视频监控法案，提议在独立的特殊教育教室中安装摄像头，这些教室仅供有特殊需要的学生使用。
这一举措出台之际，路易斯安那州、西弗吉尼亚州、佐治亚州和阿拉巴马州等少数几个州在过去十年中通过了这项立法，试图遏制有害的身体活动。这包括教师对有行为问题的学生进行限制，在某些情况下，将他们安置在隔离室或诉诸身体暴力。
“引入这些立法通常是有动力的，而且通常是因为发生了一些事情，教育者可能感到不知所措，或者不太知道在某种情况下该怎么做，”国家学习障碍中心政策和宣传主任林赛·库巴茨基 (Lindsay Kubatzky) 说。
最新一波立法浪潮正值技术涌入课堂又被挤出课堂之际。由于家长和专家就教育技术的道德使用展开争论，各学区正忙着禁止在教室里使用手机。然而，安装摄像头却得到了许多接受特殊教育的孩子的家长的支持。
“这可以保护每个人；这是房间里的目击者，没有人可以说[某人]弄错了，”布劳沃德县学区卓越学生教育咨询委员会负责人 Jacqui Luscombe 说。
但此举颇具争议，即使在残疾人倡导者中也是如此。一些人认为这给学生和教师带来了隐私风险，并进一步疏远了已经“异类”的人群。
争议
佛罗里达州立法者试图使其成为全州范围内的举措，但该措施未能通过参议院委员会。