Pros and cons of teaching mixed-ability classes | Letters
约翰·马里奥特 (John Marriott) 和迈克尔·派克 (Michael Pyke) 回应伦敦大学学院关于按能力分组的班级研究报告作为一名退休的现代外语教师，我饶有兴趣地阅读了您的报告（研究发现，按能力分组的班级教学不会妨碍能力较差学生的进步，4 月 29 日）。多年来，我努力设计适合所有能力的课程，并很快得出了这个结论。谢天谢地，我们系只教了一年混合能力才引入设置。在其他科目中，同事们努力维持混合能力教学，直到关键阶段 4 结束。许多外行人无法区分流式教学和设置式教学，流式教学中学生以同一水平的形式教授所有科目，而环境中来自不同形式的学生则以能力相似的小组形式教授每个科目。如果我在
Pros and cons of a Canvas cyberattack
画布向下，派对向上，pset 横向。这就是我总是说的《Canvas 网络攻击的利弊》一文首先出现在《斯坦福日报》上。
It may be time for Sweden to join the euro
斯德哥尔摩大学的 Lars Calmfors 在这篇 voxeu 文章中论证了瑞典为何应该加入欧元：瑞典在 1999 年选择留在货币联盟之外，并在 2003 年的全民公投中拒绝加入欧元。本专栏总结了最近的一份报告，该报告重新评估了瑞典加入欧元区的利弊。对经济的影响[...]
Districts, states grapple with 4-day school week
教育领导者在平衡教师培训、教学要求和社区需求的日历需求时正在权衡利弊。
