Depth of Knowledge Content Gaps and Better Search Visibility
韦伯的知识深度听起来很技术性，但核心思想很简单：一项任务要求学生思考多少？当您计划课程、写出更好的问题或试图更清晰地了解学生的思维时，这一点很重要。大量资源定义了 DOK。较少显示内容差距在哪里，以及这些差距如何[...]
What if Dark Matter Has Two Forms? Bold New Hypothesis Could Explain a Cosmic Mystery
一项新的研究表明，未能在某些星系中检测到暗物质信号可能与我们在星系中看到的证据并不矛盾。信号的缺失本身可能就具有意义。这是《宇宙学与天体粒子物理学杂志》(JCAP) 上发表的一项新研究的中心思想，该研究提出了一种不同的方法 [...]
