Week In Review: Outcomes-based ed tech contracts and K-12 policies in court
我们正在汇总上周的新闻,从州长优先考虑特殊教育到联邦政府对阅读科学的支持。
Schools Are Paying for Ed Tech That Students Never Use — Could A New Contract Model Change That?
当学区签署教育技术合同时,他们通常会购买一定数量的许可证。软件公司交付产品,学区开出一张支票。学生是否真正受益甚至使用这些工具并不重要。在过去的几十年里,这在父母和 [...]