The Marks-to-Mindset Shift: Why Indian Education Must Focus Beyond Scores
印度的教育体系传统上优先考虑分数，而不是心态、好奇心和解决问题的能力。然而，职业成功越来越依赖于适应能力、沟通能力和主动性。继续阅读，探索学生和教育工作者如何将重点从基于分数的成绩转移到培养思维能力和现实世界技能。以分数为导向的心态“取得更高的分数，否则你将一事无成。”大多数印度孩子都听过这种说法的某种版本。从教师到……《从分数到思维方式的转变：为什么印度教育必须关注分数之外》一文首先出现在 CMR 博客上。
