Colonial blindspot in British history teaching | Letters
金·索尔加 (Kim Solga) 教授回应了一位 A-level 学生撰写的文章，该学生想知道如果不向学生传授英国殖民历史的真相，人们的态度将会如何改变。 阿斯特丽德·巴尔特洛普 (Astrid Barltrop) 提出了强有力的理由，说明为什么英国历史课程早就应该对帝国的现实及其持续的遗产进行适当的思考（如果像我这样的学生不被教导有关英国殖民历史的真相，态度将会如何改变？，4 月 16 日）。 2012 年，我惊讶地发现，学生们对原住民的历史以及加拿大等前殖民者殖民地当代和解的斗争知之甚少。继续阅读...
殖民起源、因果主张、由于缺乏结构模型而留在头顶行李箱中的行李、定居者-殖民者死亡率、现代有利于繁荣的“机构”以及结构性......
Cato Fellow Responds to Oral Arguments in Abouammo v. United States
今天，最高法院听取了阿布阿莫诉美国案的口头辩论，该案可能从根本上重新定义允许联邦政府起诉美国公民的范围。争议的核心是政府是否可以通过在没有发生犯罪行为的司法管辖区审判被告来操纵审判地点。在今天的口头辩论之后，卡托研究所的法律研究员、本案卡托之友陈述的合著者迈克·福克斯发表了以下声明：第九巡回法院的决定忽视了宪法审判地和邻近条款的历史根源。这些条款是制宪者制定的，目的是防止今天出现的游戏诡计——这种做法可以追溯到英国王室试图将殖民者运送到海外接受审判，从而剥夺他们当地陪审团的机会。政府的立场引发了一个危险的先例，检察官只需从特定地区派遣特工就可以选择一个偏爱的法庭。这种做法绕过了宪法赋予当地陪审
Thomas Paine: Influencer of the Patriot Cause
托马斯·潘恩 1776 年出版的小册子《常识》激励殖民者争取独立，并创造了“美利坚合众国”这个名字。
