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一个易货游戏,教导货币作为交换媒介的价值(也许是自发订单?)

A Barter Game To Teach The Value Of Money As A Medium Of Exchange (and maybe spontaneous order?)

我创建了一个在课堂上使用的易货游戏。每个学生都会收到一份讲义,其中列出了他们拥有的 10 件物品和他们需要获得的 10 件物品。每笔交易必须一物一物。学生们还会得到一张表来记录他们所做的每笔交易。我将时间限制设置为 20 分钟左右,他们最终获得的想要清单上的每件物品都会获得额外的积分。本文末尾的表格首先显示他们在游戏开始时各自拥有的物品,然后显示他们需要获得的物品。每个玩家拥有和需要获得的东西都是不同的。只有 12 名独特的玩家。因此,如果超过 12 名学生出现,我就会开始分发一些与已经使用的重复的球员表。这些学生可能会相互竞争,因此可能会比其他学生遇到困难。但我不确定如何避免这种情况,因为我

狙击手必须确定的第二个 |杰里米·雷布曼 |战斗故事

The Second a Sniper Has to Determine | Jeremy Rebmann | Fight Story

他看到了威胁 他看到了他的队友在火线内 他知道如果他犹豫,就会有人死去 那是第二个每件小事都压缩成一个单一决定的时刻 在这个战斗故事情节中,杰里米·雷布曼在直觉接管的范围内走过了生活,教练承担了负担 没有积累。没有过滤器。这就是那一秒所需要的事实 周日晚上 9 点观看完整剧集 太平洋供应 狙击手必须确定的第二个帖子 |杰里米·雷布曼 | 《战斗故事》首先出现在《特种部队新闻》上。