The tricks teachers are trying to fix students’ shortening attention spans
俄亥俄州托莱多——威廉·沃纳 (William Werner) 的一年级班级正在蠕动。上个月的一天早上，他在麦金利 STEAM 学院的一些学生仍在完成阅读工作表，而其他早已完成的学生正在用红色杯子建造金字塔、拼拼图和玩乐高积木。随着时间的推移，房间里的音量越来越大[…]《教师试图解决学生注意力持续时间缩短问题的技巧》一文首先出现在《赫钦格报告》上。
