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通过跨语言提高参与度

Boosting Engagement through Translanguaging

Patricia Ambrosio 解释了脚手架轮流对话如何帮助多语言学习者这篇文章建立在“跨语言教学法”(语言杂志,2018 年)中分享的想法之上,其中强调了当鼓励多语言学习者在课堂上使用所有语言时,他们将如何茁壮成长。那篇文章为理解跨语言作为一种强大的教学方法奠定了基础。在这里,[...]