‘I essentially taught myself GCSEs’: the enduring impact of missing school during Covid
Lana collie-James在家里开始两年的时间，以保护她临床脆弱的Motherlana collie-James在Covid Pandemic中有14岁，当时她得到了明确的选择：她的教育或母亲的生活。她说：“我妈妈在临床上脆弱。她的免疫系统受到损害，还有很多其他疾病，这会使库维德受到很大的打击。”她说，这意味着，当学校在最初的关闭后学校重新开放给学生时，单身母亲和女儿一起生活在比尔尼茅斯（Bournemouth）面临着挣扎的决定。继续阅读...
Equity report calls for overhaul of Australia’s higher education system
澳大利亚学生公平与成功中心（ACSES）发布了一份新报告，旨在使澳大利亚高等教育系统如何解决股权和访问问题发生完全转变。《公平报告》要求对澳大利亚高等教育系统进行大修，首先是PIE News。
