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SRHE | 高等教育研究学会
2026年3月27日 11:00

不进行结构性变革的包容性：神经多样性学者告诉我们关于高等教育不平等的信息

Inclusion without structural change: what neurodiverse academics tell us about inequality in higher education

作者：Eleni Meletiadou 该博客基于我们的 COST ACTION CA20137 VOICES 项目的最新成果，标题为：“高等教育中 Neurodiverse 学者和早期职业研究人员的生活经验：识别结构性障碍和包容性途径。” 简介 更高……继续阅读 →