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The Hidden Cost of PreK Assessment — and a Better Way Forward
这是目前幼儿教育界最受争议的问题之一:技术是否属于学前班课堂?本月早些时候,我们聚集了三位主要声音来深入研究这项研究,结果发现答案比简单的是或否更细致、更人性化,也更有希望。《学前班评估的隐藏成本——以及更好的前进之路》一文首先出现在可汗学院博客上。