New HEPI and TechnologyOne Report ‘What Matters Most? 20 years of the student experience’
TechnologyOne 发布的一份重要的新 HEPI 报告揭示了过去二十年学生体验的变化。该报告利用 20 年来学生学术经历调查的数据显示，虽然 2006 年有 63% 的学生参加了所有预定的课程，但到了 […]New HEPI 和 TechnologyOne 报告“什么最重要？”后，这一数字已降至仅 48%。 《20年学生经历》首发于HEPI。
Value for money is experienced, not calculated
本博客由 TechnologyOne 英国教育副总裁 Cheryl Watson 友情撰写。在最近的 HEPI 和 TechnologyOne 网络研讨会讨论 20 年学生学术经历调查期间，反复出现一个主题：归属感。不是作为“有什么好处”，而是作为学生体验本身不可或缺的一部分。新发布的报告分析了二十年来超过 200,000 名学生的调查数据，强调了 […]“物有所值是体验过的，而不是计算出来的”帖子首先出现在 HEPI 上。
Rethinking the student academic experience for a digital era
本博客由 TechnologyOne 教育执行副总裁 Mark Jones 友情撰写。今天的学生期望与大学进行互动，以反映他们每天在个人生活中使用的数字服务。无论是检查时间表、访问课程材料、接收反馈还是与支持服务沟通，学生越来越期望实时信息、移动[…]重新思考数字时代学生学术体验的帖子首先出现在 HEPI 上。
