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Tom Ultican：亿万富翁的时尚正在破坏学校
加州高等数学和物理退休教师 Tom Ultican 表示，所有光鲜亮丽的时尚实际上都伤害了学生和老师。我还没有发表他的全部评论。要完成阅读，请打开此链接。他写道：特朗普的亿万富翁教育领袖琳达·麦克马洪 (Linda McMahon) 在福克斯新闻上声称，“我们做得很糟糕，[...]
来源:Diane Ravitch的博客加州高等数学和物理退休教师 Tom Ultican 表示，所有光鲜亮丽的时尚实际上都伤害了学生和老师。我还没有发表他的全部评论。要完成阅读，请打开此链接。
他写道：
特朗普的亿万富翁教育领袖琳达·麦克马洪 (Linda McMahon) 在福克斯新闻上声称，“我们做得很糟糕，我的意思是，我们的教育体系让我们的孩子失望了。” 像典型的寡头一样，她通过错误描述 NAEP 评估水平来支持自己的观点，指出“只有大约 30% 的高中和八年级学生能够熟练阅读或熟练数学。”也许这听起来很糟糕，但现实是这些数字表明 30% 的学生取得了高 B 或低 A 的成绩，这对我来说听起来相当不错。
麦克马洪正在宣传她的无党派“历史摇滚！” 旅游。这次巡演的赞助商当然不是无党派的。其中包括由亲特朗普的美国第一政策研究所领导的美国250公民教育联盟，该联盟由美国转折点、自由妈妈和传统基金会等右翼组织组成。
然而，尽管标准化测试对于评估学校和学生来说是一种糟糕的方法，但值得注意的是，自 2013 年以来，国家教育进步评估 (NAEP) 的成绩一直在下降。
上面绘制的 NAEP 数据适用于所有接受测试的美国 8 年级和 4 年级学生的阅读数据。 2013 年左右，业绩开始下降。数学数据也显示出同样的趋势。由于教育有如此多的变量，因此不可能为这种下降建立牢固的因果关系。
根据我在课堂上的个人经验和多年来对教育成果的观察，我提出了一种理论，至少可以部分解释这种下降。
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我发现教育科技不是推动探索，而是旨在控制和取代教师。
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