犯罪史问题如何破坏高等教育公平

数十年的数据表明,询问学生的过去并不会让校园变得更安全,只会让校园变得更难进入。

来源:Diverse
  • 根据伊利诺伊大学教育正义项目的数据,美国四分之三的大学在招生申请中询问申请人的犯罪记录。
  • 来自开放校园的新报告探讨了这个问题本身如何阻碍人们申请大学。在伊利诺伊州,文章发现 12 家公共机构中有 10 家在招生表上仍然存在问题,多次立法禁止该盒子的尝试均以失败告终。
  • 文章声称,研究表明,各机构为证明这种做法的合理性而提出的“校园安全”论点“没有得到充分的证据支持”。
  • 大局观:

    至少在过去的几十年里,美国一直在争论触犯法律的人是否以及在多大程度上应该能够接受高等教育。最引人注目的例子之一是国会以“严厉打击犯罪”的名义于 1994 年决定禁止监狱里的人获得佩尔助学金。这项禁令持续了 26 年,直到国会于 2020 年解除禁令。即使在禁令解除之前,即 2015 年奥巴马政府执政期间,也只有少数学院和大学能够参加一项名为“第二次机会佩尔”的“实验”计划。

    Vera 是一家总部位于纽约市的组织,致力于结束所谓的“对有色人种、移民和贫困人口的定罪和大规模监禁”。该组织报告称,2016 年至 2022 年间,有超过 40,000 名学生参加了“第二次机会佩尔”项目,2016 年至 2022 年间总共获得了 12,000 个证书。