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州长可以修复高等教育
一代人之前，国家领导人通力合作，将 K-12 国家置于危险之中。今天的大学需要同样的州长指导。州长可以修复高等教育的帖子首先出现在教育下一步。
来源:Education Next 博客很大一部分美国公众对高等教育失去了信心。更糟糕的是，学院和大学正面临着资金、招生、人工智能、体育等方面新的、日益严峻的挑战。高等教育需要快速制定战略。
鉴于州长对公共教育的权力，他们具有独特的领导地位。这并不是一个新颖的提议。事实上，他们可以从近 40 年前的前辈聚会中学习，当时的聚会激发了 K-12 教育领域的两党改革时代。
1989 年，美国 49 位州长齐聚弗吉尼亚州夏洛茨维尔，解决 K-12 学校的全国危机。几年前，令人震惊的政府报告《国家面临风险》列出了学生成绩的恶化，强调了其他令人沮丧的研究结果。
这些州长明白公共教育是国家的责任。他们迫不及待地等待山姆大叔前来救援。他们还知道好的学校是健康社区和就业增长的关键。州长们天生有能力找到务实的解决方案。
出现的共识被称为标准和问责运动。各州澄清了学生需要知道什么，设定了更高的期望，并开发了测试来衡量课堂学习。这些政策促进并建立在国家主导的其他与教师培训、学校成绩单、特许学校等相关的改革之上。在此期间，左翼和右翼州长——如民主党人比尔·克林顿、詹姆斯·亨特和迪克·莱利以及共和党人拉马尔·亚历山大、约翰·恩格勒和汤米·汤普森——证明教育的改善可以通过两党合作和可行的解决方案来标志，而不是党派积怨。