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数学公平差距：数千名纽约学生在八年级错过代数 1
在八年级学习代数 1 通常可以决定学生通往高中微积分的道路，而高中微积分又往往是通向名牌大学以及科学和工程职业的门户。但许多八年级学生无法学习代数 1——无论他们在七年级时表现得如何 [...]
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在八年级学习代数 1 通常可以决定学生通往高中微积分的道路，而高中微积分又往往是通向名牌大学以及科学和工程职业的门户。
但许多八年级学生无法参加代数 1——无论他们在七年级州数学考试中表现得如何。当纽约市的家长为五年级学生探索中学选择时，他们可能没有意识到学校的数学课程可能会对学生的教育轨迹产生影响。
纽约州公平联盟 (New York Equity Coalition) 周四发布的一份报告显示，纽约州超过四分之一的学校不提供代数 1 至八年级的课程，该联盟是由纽约教育信托基金 (EdTrust-New York) 召集的组织。过多招收黑人、拉丁裔和低收入学生的学校往往在中学阶段学习代数 1 的机会较少。
“当我们有合格的孩子被剥夺了这个机会时，这会影响他们在高中及以后的学习……这是一个非常关键的转折点，”纽约教育信托基金（一个致力于改善有色人种学生成绩的倡导组织）的副主任杰夫·斯明克 (Jeff Smink) 说。
Smink 希望提高八年级学生对代数 1 重要性的认识，以便家长进行宣传。
“如果没有需求，那么学校就不会回应，”他说。 “他们将提供更容易、更简单的选择，只需将孩子跟踪到标准的八年级班级，这将避免孩子们陷入困境，并可能获得更好的考试成绩。”
报告称，虽然 58% 的纽约七年级学生在 2023-24 年州数学考试中取得了熟练成绩（3 或 4），但在接下来的学年（2024-25）中，只有 37% 的八年级学生参加了代数 1，这意味着熟练学生的缺口为 20,000 人。据估计，一半以上来自低收入家庭，近一半是有色人种学生。