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微学习是一种强化工具，而不是替代品
微学习是一种强化工具，而不是替代品。了解其中的差异可以改变您的培训设计方法。这篇文章首次发表在电子学习行业。
来源:eLearning行业 | 在线教育博客为什么便利不是一种学习策略
微学习适合忙碌的人。这可能不是您来这里寻求的洞察力类型，但它是一个起点。微学习最有力的论据是它们的便利性。但是一切都可以而且应该适合这样的小内容吗？我看到越来越多的组织都在努力解决这个问题。没有时间（或预算分配）来进行长期培训，以合理地解决所有许多学习差距。考虑到全球各地存在的诸多担忧，高管们也缺乏真正关注非关键培训的方向。
如果这种更广泛的负面企业环境还不够糟糕的话，YouTube Shorts 和 TikTok 等社交媒体平台的出现进一步阻碍了人们的注意力。一个经常被引用的论点是，我们的注意力持续时间已降至短短 8 秒，训练后的健忘曲线在 50% 到 80% 之间。
那么为什么不放弃并推出尽可能多的微学习元素呢？如果数据表明我们没有参与并很快忘记，那么我们能做的最好的事情当然就是将信息打包成尽可能短的格式。希望这能以某种方式让我们保持参与。而且，不要误会我的意思——我喜欢微学习。它们是每个 L&D 专家绝对应该使用的神奇工具。但也许我们不应该接受我们的学习者在点击最新训练后 8 秒后就迷路了，我们可以考虑什么时候应该使用微学习，什么时候绝对不应该使用微学习。
对于忙碌的人来说，很少有像微学习这样有用的强化工具
请注意这个标题中微妙的词语使用，我认为它使一切变得不同：“强化”。如果您不想教某人一个全新的概念或框架，那么微学习通常是您应该使用的一个很好的工具。