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通过协作建立创意参与翼
佐治亚大学的财务和行政团队将创新空间带入了生活。通过合作建立创意参与翼的帖子首先出现在《今日佐治亚大学》上。
来源:UGA今日新闻甚至在 2025 年 8 月米勒学习中心的佐治亚大学创意参与翼开放之前，它就激发了财务和行政部门的团队发挥创造力。
来自大学建筑师办公室、空间规划与管理办公室以及设施管理部等多个部门的人员齐聚一堂，将建筑三楼的空间改造成创新中心。
“这变成了一种非常协作的体验，我们所有人都必须弄清楚我们将如何做到这一点。我认为这是一个内部项目的美丽例证，我们在其中共同努力取得了伟大的成果，”大学建筑师办公室和空间规划与管理办公室的室内设计师伊丽莎白贝柳说。
该侧翼本身最初是佐治亚大学图书馆、教学办公室和企业信息技术服务部之间的一个合作项目，旨在为学生提供将他们的想法提升到新水平所需的工具。它是由这些办公室在佐治亚大学基金会的支持下资助的。
“我们设计这个空间的精神也是我们希望学生和其他进入这个空间的人能够体验到它的精神，”贝柳说。
学生可以在设施中参与、交流和创造，包括：