详细内容或原文请订阅后点击阅览
联邦学生贷款新上限可能会影响教育学校
昂贵的机构可能需要考虑 OBBBA 控制国家 1.7 万亿美元学生贷款债务的努力 联邦学生贷款新上限可能影响教育学校的帖子首先出现在 Education Next 上。
来源:Education Next 博客相比之下，对典型的教育研究生院的影响可能很小。在大多数研究生教育项目中，只有个位数的学生使用 Grad PLUS 贷款，而 Grad PLUS 仅占收入的一小部分（见图 1）。这种贷款流的消失肯定会影响研究生教育项目，但大多数项目都能够应对这种影响。事实上，这些影响可能会让学生受益匪浅。如果这些项目中的某些学生有极端的经济需求，学校应该考虑如何通过机构援助来支持他们，而不是让他们通过 Grad PLUS 获得更多借款。
在评估 OBBBA 的影响时，一些教育学校的管理人员担心，根据教育部为执行该法律的贷款规定而颁布的新定义，他们的学位没有被归类为“专业”。宾夕法尼亚大学教育研究生院的一份声明称，不将教育归类为专业“从根本上误解了教育领域”，并且“将教育视为一个没有专门培训、执照或高级专业知识的领域”。
但这个标签具有误导性：这种情况下的“专业”分类并不对学位的价值或职业所需的专业知识水平进行判断。从历史上看，“专业学位”一词指的是少数高成本但高收入的领域，如医学、牙科和法律——这就是该部门的定义试图保留的对“专业”分类的理解。
从法律的设计来看，国会起草OBBBA的目的并不是要切断大多数研究生的贷款。相反，该法律的贷款限额承认，学生债务危机的很大一部分来自于相对少数收取过高费用的机构。