但是改革能够实现吗?

确实,一切都与交付有关。 David Kernohan 试图弄清楚改革如何将其一些更疯狂的高等教育想法付诸实践

来源:Wonkhe | 高等教育政策、人物与政治

坦率地说,提出高等教育政策想法非常容易。

当然,如果你想成为这方面的精英看门人,那么提出好的政策想法(我将继续将其定义为一项有潜力实现既定长期目标并提供更广泛利益的政策)要困难得多。

但对政策理念的真正考验是你能否真正做到。实施:将你的想法(无论它是什么)转变为能够并且将会实际发生的事情的可行途径,才是真正的工作。其他一切基本上都是社交媒体帖子。

诗歌、散文和模因

可以说,改革英国的优势已经达到顶峰。民意调查的最高点出现在去年10月左右——“上限”约为30%。就在地方选举和权力下放选举之前,改革派的得票率接近 25%,从大选的角度来看,这就是 80 多个席位的多数席位与悬浮议会领土之间的区别。

其具体原因尚不清楚。一种看似合理的论点表明,随着改革从抱怨的政治(这对寻求政治得分的叛乱反对派来说非常有用)转向政策和实施的政治,它就失去了支持。这是一个古老的故事:对当今政府的批评有吸引力且引起共鸣,政策建议和政策实施充其量只是这些批评的主题,最坏的情况是只有书呆子才关心的枯燥的日常技术内容。就像旺克一样。

高等教育案例

在国家层面,人们的言论仍然充满不满——集中在移民和“觉醒战争”上——即使是移民减少、政府的强硬言论以及进步思想的重要性降低也无法阻止这种不满。

那么,我告诉你我们需要什么。这才是我们所需要的,而不是托尼·布莱尔所说的“50%的年轻人上大学”。我们需要奈杰尔·法拉奇(Nigel Farage)所说的 50% 的年轻人进入这个行业。

从公告到现实