详细内容或原文请订阅后点击阅览
预算赤字威胁着里士满高中蓬勃发展的音乐项目
该项目包括管弦乐队、爵士乐队、行进乐队和管乐团，是北加州唯一一所提供此类项目的 Title 1 高中。
来源:EdSource主要要点
2014 年，安德鲁·威尔克 (Andrew Wilke) 接管里士满高中的音乐项目时，学校有 1000 多名学生，其中只有 7 名学生参与其中。音乐室位于一栋建于 1953 年的建筑内，只有几件吱吱作响的乐器，其中大多数已有几十年的历史。
“这几乎什么都没有，”威尔克回忆道。 “里面有一些键盘和很多垃圾。”
威尔克在该地区长大，他开始通过申请补助金和增加课程来重建该项目。 2016年，一位匿名捐助者为学校购买了价值超过10万美元的仪器。
如今，超过 200 名学生演奏乐器——其中许多人是第一次——对于通常需要多年经验的高中音乐课程来说，这是一个不寻常的数字。音乐节目包括管弦乐队、爵士乐队、军乐队和管乐团。
根据 Wilke 的说法，它是北加州唯一一所提供此类项目的 Title 1 高中（这意味着它根据学生的需求获得补充联邦资金）。他说，在一个有相当多学生难以出勤和毕业的地区，每个参与音乐项目的学生都获得了高中文凭。
“拿起一种乐器并找到坚持使用它的动力，即使它变得很困难，这很重要，”威尔克说。 “它教会你继续表现出来，培养严谨性，坚持下去。学生进入一种成功而不放弃的文化。”
“我预计我们的项目将受到小学削减的影响，因为学生直到中学才能够学习乐器，”里士满高中另一位与初级音乐家一起工作的音乐老师乔丁·马德 (Jordyn Mader) 说。