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学生公平招生的影响：按种族划分的新生入学分析
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来源:曼哈顿政策研究所信息简介
美国最高法院在“学生公平招生诉哈佛”一案中作出的裁决——实际上禁止了高等教育中的种族偏好——已经过去了近三年时间，其影响仍在精英学院和大学中产生影响。许多人想知道这一裁决是否会重塑精英大学的人口格局，或鼓励学校回避标准化考试，以及白人或亚裔入学人数是否会因代表性不足的少数族裔比例下降而受益更多。
自做出决定以来，随着个别学校泄露有关其新新生班级的信息，数据不断涌现，但这些数字并未标准化，甚至无法普遍获得。[1]联邦政府的综合高等教育数据系统（IPEDS）现已提供更全面的数据，学校必须参与该系统，作为获得联邦资金的条件。这些数字可以对入学趋势进行更全面的分析。 2024年秋季的初步入学人数[2]是受该裁决影响的第一类学生，最近公布了。
这份简报调查了 1,000 多所美国四年制大学，并将它们分为六类学术选择性，主要是通过构建它们在 2010 年代报告的考试成绩指数，当时是在大流行和 SFFA 裁决扰乱考试实践之前。这六个类别是：常春藤盟校；考试成绩指数排名前 30 名的非常春藤名校；其余前 100 名；上半部分的其余部分；下半部分；和军事学校（最初不受该裁决的约束）。
对于每个类别，本简介描述了 2010 年至 2024 年按种族和民族划分的新生入学趋势。它还探讨了一些知名个别学校的数字，以及新冠疫情和裁决后考试成绩要求的演变。
IPEDS 数据
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