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A&S 学生找到写作的目的
通过学生参与的出版物，A&S 作家和编辑培养职业技能，并创作出远远超出校园的作品。 《A&S 学生在写作中寻找目标》一文首先出现在《今日雪城大学》上。
来源:雪城大学在人工智能可以即时生成内容的时代，人类清晰、原创和批判性洞察力的写作能力变得比以往任何时候都更加重要。
艺术与科学学院 (A&S) 的学生有充足的机会通过丰富的出版物和数字平台来加强他们的写作。 “Aurantium”、“Broadly Textual”、“Intertext”和“Mend”等课程让学生们建立强大的作品集，提高他们的专业沟通技巧，并进行体验式学习，为他们在写作、出版、媒体和宣传方面的职业生涯做好准备。
“Aurantium”：让哲学变得触手可及且充满活力
就像它的名字一样，“Aurantium”（拉丁语中橙色的意思）充满活力、诱人且充满新鲜的视角。这本由学生主导的本科哲学期刊成立于 2023 年，旨在激发跨学科的好奇心、创造力和对话。在哲学系和哲学俱乐部的支持下，该杂志每年出版两期：一期重点关注锡拉丘兹大学和纽约州立大学 ESF 社区，另一期向全球贡献者开放。
散文、反思、创意写作和艺术作品都在“Aurantium”中找到了归宿，使其成为一个探索哲学的空间，哲学不是作为一种抽象的练习，而是作为一种生动的、跨学科的实践。
对于主编 Brielle Brzytwa '28 来说，发现哲学绝非立竿见影的事情。 “在高中时，感觉很抽象、难以接近，而且令人沮丧，”她回忆道。直到上大学，哲学才开始变得有意义，这种转变塑造了她对“Aurantium”的愿景。 “哲学不必局限于密集的文本或独特的学术空间，”她说。 “它可以而且应该引起好奇心和对话。”