华盛顿临床护士教育家通过 DNP 教育领导力加强实践

华盛顿邮报临床护士教育家通过 DNP 教育领导力支持实践首先出现在邮报大学上。

来源:Post大学博客

雷切尔·拉登科维奇 (Rachel Radenkovic) 永远不会忘记她走进医院的那一天,感觉就像在家里一样。

她 19 岁,刚生完孩子后去看望姨妈。 “那一刻,我意识到我想在医院工作,”雷切尔说。由于祖父是一名医生,她年轻时经常带她去上班,她已经对医院很熟悉了。她一直在家乡华盛顿州吉格港的社区大学学习通识教育课程,并计划搬到宾夕法尼亚州。到达那里后,Rachel 就读于约克学院,攻读护理学学士学位 (BSN)。

护理之路开始

Rachel 在上学期间曾在约克医院担任病人护理技术员,并于 1999 年自豪地进入了 BSN。获得注册护士执照后,她在医院进行了为期一年的重症监护住院医师计划,然后搬进了重症监护室。生活的改变让她来到了芝加哥,在那里她加入了一家机构,探索该地区的医院,寻找最合适的医院。最终,这家医院成为了位于伊利诺伊州和印第安纳州边境的圣玛格丽特慈善医疗中心(St. Margaret Mercy Healthcare),同样位于重症监护病房(ICU)。 “在重症监护中,你需要运用你所拥有的每一项技能,”雷切尔说。 “压力很大,强度很大,但很有趣。”

以教育新 ICU 护士为重点

在担任床边护士七年后,雷切尔出现了乳胶过敏,并开始导致严重的呼吸问题。为了保护自己的健康,她被迫离开自己喜爱的环境。

新篇章和第三学位:护理实践博士

2016 年,Rachel 和丈夫搬回家乡吉格港抚养年幼的孩子。她在华盛顿大学塔科马分校兼职任教,同时获得了