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大学真的能培养学生的福祉吗？
大学真的能培养学生的福祉吗？ Joshua.BayThu，06/04/2026 - 03:00 AM在本周的“学生成功之声”节目中，纽约大学的 Zoe Ragouzeos 解释了校园如何超越咨询中心，将学生的福祉融入到整个大学体验中。作者 Joshua Bay
来源:Inside Higher Ed | 高等教育博客随着各机构面临日益增长的心理健康支持需求、不断上升的孤独感以及学生向何处寻求帮助的新问题，许多校园领导者被迫重新思考学生成功的真正需要。这一转变的核心是一个基本问题：学院和大学在确保学生福祉方面负有什么责任？
纽约大学负责学生心理健康和福祉的副校长佐伊·拉古泽奥斯 (Zoe Ragouzeos) 与《高等教育内部》学生成功记者约书亚·贝 (Joshua Bay) 一起探讨学生成功之声，探讨机构责任从何开始和结束、校园如何超越对心理健康的反应性方法，以及如何打造让学生不仅坚持不懈而且真正成长的环境。
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以下为采访摘录，为长度和清晰度进行了编辑。
问：在本系列文章中，我们讨论了不断增长的心理健康需求、学生的孤独感以及越来越多地使用人工智能来提供情感支持。当您退一步并一起审视这些趋势时，它们告诉您有关当前学生体验的哪些信息？
答：由于它与心理健康需求相关，我们确实需要考虑到过去 20 年来耻辱感已显着减少的事实。事实上，越来越多的学生站出来谈论他们的心理健康问题，这可能是因为我们在高等教育机构内，坦率地说，在我们的社会内建立了安慰，允许人们谈论他们正在经历的任何心理困扰。
心理健康需求始终存在于我们之中；只是现在越来越多的人在谈论它们。我们的前卫生局局长维韦克·穆尔蒂 (Vivek Murthy) 是最早谈论孤独感流行病的人之一。当然，人工智能、社交媒体和互联网给我们的学生带来了更多的孤独感，我认为许多机构正在采取大量措施来应对这种情况。