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加州希望解决对美国原住民学生的少计问题
这个故事最初由 CalMatters 发表。订阅他们的时事通讯。当塞莱斯蒂娜·卡斯蒂略（Celestina Castillo）在孩子的学校填写种族表格时，她总是会检查拉丁裔和美洲原住民。毕竟，这个家族为其两种传统感到自豪。但由于该州数据收集系统存在漏洞，检查拉丁裔或[...]
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这个故事最初由 CalMatters 发表。订阅他们的时事通讯。
当塞莱斯蒂娜·卡斯蒂略 (Celestina Castillo) 在孩子的学校填写种族表格时，她总是会检查拉丁裔和美洲原住民。毕竟，这个家族为其两种传统感到自豪。
但由于该州数据收集系统存在漏洞，检查拉丁裔或西班牙裔意味着她孩子的美洲原住民身份根本不被计算在内，他们将无法获得应有的额外服务。当卡斯蒂略得知此事后，她完全不再检查拉丁裔方框
根据加州计算 580 万学生的神秘方式，那些自称是西班牙裔和美洲原住民的学生将被算作纯西班牙裔。也认同其他种族（例如黑人、白人或亚洲人）的美国原住民学生被视为“两个或多个种族”，而不是美国原住民。
这个问题影响到所有多种族学生，但在美洲原住民中尤其明显，因为他们大多数是多种族学生。倡导者称，这导致美洲原住民学生人数被低估了多达 90%。
“如果有人是黑人、亚洲人或白人，他们就会被这样算，”住在洛杉矶的一所大学学习中心的主任卡斯蒂略说。 “为什么如果一个人是美洲原住民就不算数？那不行。感觉就像被抹去了。”
更多服务，更少刻板印象
去年，加州学校表示，他们有 24,822 名美国原住民学生，但根据旨在解决这一问题的一项新措施《议会第 1581 号法案》的议会报告，实际人数可能高达 156,000 人。如果这些学生被识别出来，他们将有权获得文化服务和其他可以帮助他们在学校取得成功的项目。
美国人口普查的变化
“我们也身处现代世界”
“我的儿子感觉就像恐龙或独角兽，就像我们不存在一样，”卡斯蒂略说。