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管理创意项目而不倦怠的教师指南
对于那些已经在考虑明年的人，请询问技术教师贡献者 Jenny Wise，她对管理课堂项目有一些想法...
来源:问一个技术教师对于那些已经在考虑明年的人，《向技术教师提问》撰稿人 Jenny Wise 提出了如何在不精疲力尽的情况下管理课堂项目的想法。每年的这个时候，我们都感到紧张。珍妮有很好的主意，可以为暑期学校课程或新学年的课程做准备。她应对了养育一个不断壮大的家庭、支持孩子度过生活困难以及通过信仰、韧性和联系找到力量的复杂性。
如果您对在家上学的想法感兴趣，Jenny 会通过她的特殊家庭教育者平台为考虑或引导在家上学的家长分享家庭在家上学的经验、实用建议、鼓励和资源。她的使命是通过诚实地分享在家中创建个性化教育的酸甜苦辣来支持和激励其他家庭。
管理创意项目而不倦怠的教师指南
对于忙碌的课堂教师来说，他们还负责组织俱乐部、表演、展示或其他创造性工作，真正的压力不是项目本身，而是在已经一整天的时间里额外增加的协调工作。当学生团队协调、不断变化的期望和最后一刻的问题不断渗透到计划时段和晚上时，教师的工作量挑战就会迅速增加。这种压力会让管理课外项目感觉像是一场个人耐力测试，而不是工作的正常部分。好消息是，教师的压力管理通常从教育项目规划开始，使责任、沟通和后续行动变得可预测。
使用简单的三部分系统运行学生团队
当您在常规教学负担之外还要管理人员和时间安排时，创意项目就会产生压力。使用这个简单的三部分系统（团队、时间表、接触点）来保护您的夜晚，同时保持较高的期望。