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VR 为北达科他州的孩子们提供了早期职业生涯的快速起步
北达科他州的学生将能够前往风力涡轮机的顶部，与急诊室医生一起擦洗，并在机械师旁边工作 - 所有这些......
来源:EdSurge当一名四年级学生在 300 英尺高的风力涡轮机顶部凝视时，一名同学站在急诊室里手术的外科医生旁边。附近，另一名四年级学生慢吞吞地穿过一家汽车修理店。
他们不会访问高风险工作地点，至少在现实生活中不会。
这些体验是北达科他州对虚拟现实进行一系列投资的结果。
政府希望将带有职业导向软件的 VR 耳机放入课堂，最终将促进当地就业。虽然全国许多学校都在寻求限制屏幕时间，但北达科他州正在推动越来越年轻的学生使用这些数字工具。
由于北达科他州主要是农村地区，学生在前往可能需要几个小时路程的工作地点时面临着巨大的交通障碍，北卡斯学校大学职业和准备项目主任麦肯齐·塔迪奇 (Mackenzie Tadych) 表示。
VR 投资“是为了让学生更早地参与进来，并提高他们对本州所提供的[职业]的认识，”该州职业和技术教育部主任 Wayde Sick 表示。 “这是第一次展示外面的情况，而无需将一群学生扔到公共汽车上，您需要开车两个小时进行实地考察，然后两个小时返回。”
技术补充资源匮乏地区
在北达科他州，虚拟现实项目直接与该州的雇主合作，努力提高学生对制造业等可能不熟悉或有误解的职业和领域的认识。
该全州计划于 2023 年首次启动，当时北达科他州立法机构通过了一项法案，向该州职业和技术教育部拨款 50 万美元，用于购买初高中使用的虚拟现实耳机。去年年底，该计划扩大到该州所有小学。
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