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技术专业人员将返回员工数据收集
随着年度 HESA Staff 开放数据的发布，Farheen Akhtar 反思了数据报告即将发生的变化及其对英国技能规划的更广泛好处
来源:Wonkhe | 高等教育政策、人物与政治在 2025 年对教职人员统计数据进行重大审查后，HESA 计划重新引入并改变大学的强制性劳动力报告。
将收集技术人员数据（以及专业人员和操作人员），这是认识到技术专业人员在高等教育劳动力中的战略重要性的重大转变。
这些变化预计将于 2028/29 学年生效。
欢迎重新定义
这项变革是英国技术技能与战略研究所积极支持的一项变革，并且长期以来一直通过人才委员会报告和技术人员承诺倡议予以倡导。
技术专业人员将不再被贴上“非学术人员”的标签，但在确认技术人员的更清晰定义并向该行业提供指导之前。
重新强制报告“非学者”不仅仅是一个大转变；这一变化意味着技术专业人员将（正确地）反映在劳动力数据中，这有助于应对老龄化劳动力的未来发展。
虽然许多人可能认为这是短期数据负担，但更好地了解技术劳动力的人口统计和角色以推进知识和制定未来的技能政策具有长期价值。
更好地了解技术专业人员
毫不奇怪，2025 年 HESA 员工统计咨询提出了如何定义技术人员的持续挑战。 长期以来，技术专业人员在系统层面上一直缺乏了解。职称差异很大，机构之间的角色分类通常不同，而且这些专家带来的专业技能也没有得到一致的体现。
联手
HESA 实施的另一项变更是增加标准职业分类 (SOC) 代码以收集四位数字。这将提供有关支撑技术职业的专业知识、技术和技能的更详细信息，并更好地捕捉高等教育中角色的多样性。