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新冠救济基金已经消失，但更多州承诺提供高影响力的辅导
2024 年末，美国领先的辅导研究人员之一苏珊娜·勒布 (Susanna Loeb) 对她努力推进的这个领域的未来产生了怀疑。超过 1200 亿美元的联邦新冠疫情救助资金即将到期，学校领导和辅导机构不确定项目是否会继续。即将上任的政府的重点是削减部门 [...]
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2024 年末，美国领先的辅导研究人员之一苏珊娜·勒布 (Susanna Loeb) 对她努力推进的这个领域的未来产生了怀疑。
超过 1200 亿美元的联邦新冠疫情救助基金即将到期，学校领导和辅导机构不确定项目是否会继续。即将上任的政府的重点是削减教育部支出，而不是发放新的拨款。
“我们不知道本届政府是否会在教育方面投入任何资金，”斯坦福大学研究辅导项目的教授勒布说。 “我们担心所有正在进行的实验以及获得辅导的机会都会急剧下降。”
那没有发生。
当研究人员、地区领导人和辅导提供者本月早些时候在华盛顿召开会议时，很明显，对辅导只不过是一种流行时尚的担忧已经转变为乐观。越来越多的州希望学区将辅导纳入学校日常教学，并承诺提供资金和人员来实现这一目标。其中一些学校要求为成绩低于年级水平的学生提供辅导，并且正在审查提供者，这样学区就不必这样做。在最近一轮总计 2.56 亿美元的扫盲研究拨款中，联邦教育官员表示，接受辅导应该成为美国学校的一项固定内容。
“高剂量辅导已从一个概念发展成为一种行之有效的、基于证据的策略，然后为数千所学校的数千名学生变成了现实，”中小学教育助理部长克尔斯滕·贝斯勒 (Kirsten Baesler) 在年度 Accelerate 会议上告诉与会者。 “这是提高学生成绩的基本策略。”
阿肯色州就是一个例子，她将其形容为“战略性且雄心勃勃”的州。其 2023 年学习法案创建了两个辅导项目。
为了加速总统纳基亚·唐斯 (Nakia Towns) 的发展，联邦拨款代表了一个重要的转变。