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国家倡议针对非信贷劳动力教育的“黑匣子”
由罗格斯大学和国家劳动力教育委员会牵头的一项新倡议包括多元化的群体......
来源:Diverse为了统一推动弥合课堂实践与国家政策之间的差距，3 月 9 日宣布有 15 所社区学院参与“学生声音告知非信贷劳动力教育实践”计划。这个合作项目由罗格斯大学教育和就业研究中心 (EERC) 和国家劳动力教育委员会 (NCWE) 牵头，包括来自美国各地的不同机构，这些机构标志着向以非学分学生的生活经历为中心的转变。在这些校园中，叙述正在从轶事证据转向数据驱动的倡导。斯波坎学院（华盛顿州）劳动力发展副校长朱莉·帕克斯（Julie Parks）在学院的官方声明中指出了这一转变的重要性：“我们很荣幸被选中来帮助定义下一个以学生为中心的劳动力培训进步。劳动力项目往往是许多学习者获得教育和职业流动性的最容易的切入点。这项工作将帮助我们更密切地倾听学生的声音，加强公平和机会，并继续使我们的项目与社区的需求保持一致。”
这一机构承诺得到了诺科学院（加利福尼亚州）和西北学院（怀俄明州）的响应，这些学院的领导人强调，参与反映了“致力于推进公平的劳动力路径”。通过了解学生在从暖通空调到医疗保健等项目中的目标和挑战，这些大学正在为即将实施的 Workforce Pell 计划做好准备。该倡议旨在确保联邦资金能够满足对“非学术”障碍（例如交通和儿童保育）的深入理解，这些障碍往往阻碍成人学习者的成功。