详细内容或原文请订阅后点击阅览
对经验塑造的国际教育职业的反思
当安妮·玛丽·格雷厄姆 (Anne Marie Graham) 准备在国际教育领域迈出下一步时，她回顾了自己充满惊喜和多变的职业生涯。文章《对国际教育职业生涯的反思，由经验塑造》首先出现在《PIE 新闻》上。
来源:The PIE新闻最近，随着我作为英国国际学生事务委员会 (UKCISA) 首席执行官的任期即将结束，我一直处于反思的状态。作为 2026 年 PIE 终身影响力奖的自豪获得者，我有更多理由回顾我的职业生涯，反思国际学生经历如何塑造我的职业和个人世界。
最初作为我的语言本科学位不可或缺的一部分，现已发展成为一项充实的职业，致力于确保其他人能够获得类似的机会和变革性的经历。
作为法国和西班牙的伊拉斯谟交换生，以及英国的本科生和研究生，我与全球学生社区结交了朋友并建立了联系，其中包括来自拉丁美洲、美国、欧洲、新西兰和北非的同龄人。这些多元化的社交圈塑造了我的世界观，而远离家乡并用第二语言学习则教会了我适应力和好奇心。我意识到我们可以有所不同，但仍然有很多共同点。我了解了学生支持网络的重要性，以及当你远离家人和朋友时，它们如何成为你蓬勃发展或仅仅应对的区别。
毕业后，我在语言服务行业工作了10年。它不仅非常适合具有语言和跨文化技能的人，而且还使我能够开始回馈追随我的学生。
作为雇主，我能够为伦敦各地大学的学生（其中许多是国际学生）提供获得有意义的工作经验的机会。支持他们的就业能力感觉就像是一种用我无法从中受益的实践经验来回馈的方式。更重要的是，我了解到学生如何在学习期间或毕业后立即从短期就业机会中受益。