AAUP 发现,通货膨胀超过薪资增长,教师购买力下降

美国最大的教职员工薪酬调查的初步数据显示,自疫情大流行以来,实际工资首次下降......

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根据美国大学教授协会本周发布的初步调查结果,2025-26 学年全职学院和大学教员的实际工资下降,抹去了大流行后两年的涨幅,并对学术界的长期经济可持续性发出了新的警报。

AAUP 的 2025-26 年教员薪酬调查(美国高等教育领域最全面的同类数据集)发现,虽然平均名义工资上涨 2.3%,但 2.7% 的通胀飙升导致实际购买力净下降 0.4%。这一下降标志着连续两年名义工资增长3.8%之后的急剧逆转,这为从大流行时代的经济混乱中复苏带来了一些希望。

“对于这个行业来说,这是一个发人深省的时刻,”联合学院的教员约翰·戈登博士说。 “多年来我们一直在原地踏步,现在又陷入困境。当通货膨胀超过加薪时,这不是加薪,而是减薪。教师们正在做出真正的牺牲,机构需要考虑这对招聘、保留以及最终学生接受的教育质量意味着什么。”

不同机构类型的薪资情况差异很大。公共机构教员的平均名义工资增长了 2.4%,而私立独立机构的教员表现最差,仅为 1.5%。宗教附属机构名义增幅最高,达 2.5%。然而,在所有类别中,没有一个能跟上通货膨胀的步伐,这意味着各类机构的教师的实际薪酬都出现了下降。

“前进两步,后退一步。这就是全职教师的故事,”戈登说。 “对于兼职人员来说,这根本没有进步。AAUP 数据使这一点不可否认。”