3rd-Grade Retention Isn’t Really About Kids — It’s About Adults Who Teach Them
如果孩子不识字，他们应该被留到三年级吗？据倡导组织 ExcelInEd 称，截至今年，已有 18 个州表示同意，并实施某种形式的与儿童阅读成绩挂钩的保留政策。但保留问题作为提高阅读分数的工具一直受到热烈争论，[...]
加利福尼亚州萨克拉门托——二月底的一个下午，十几名萨克拉门托州立大学的学生，全部是现在或以前的寄养青年，涌入该大学的卫报学者计划办公室，参加一个经济援助研讨会，该研讨会承诺教他们如何“获得面包并取得成功”。当项目协调员吉娜·布莱恩预测[…]后，前寄养青年面临大学或劳动力成功的几率非常低。有些人正在尝试改变《赫金格报告》中首次出现的情况。
Why traditional lectures no longer match the skills economy
新技术使机构难以跟上学生在技能经济中需要了解的知识。罗德·布雷齐尔 (Rod Brazier) 表示，但教他们培养能力永远不会是错误的决定。 《为何传统讲座不再与技能经济相匹配》一文首先出现在《PIE 新闻》上。
