公众对高等教育治理的批评令一些董事会感到焦虑。 Poppy Short、Matthew Howling、Richard Sykes 和 Debbie McVitty 探讨了当可持续发展面临威胁时，州长们可以合理期待的事情
Educating the AI generation – institutional AI response is a human, not a policy challenge
Debbie McVitty 和 Rachel Maxwell 与各行业的教育领导者讨论了机构对人工智能的应对措施，并发现管理和发展学习和教学的传统机制可能与变革的步伐不匹配
TNE can be successful when it’s taken on as a strategic agenda, not a quick fix
Thea Tomison 和 Debbie McVitty 探讨了对考虑发展或发展 TNE 服务的机构的战略和资源影响
Wires within wires – the hidden complexity of managing higher education assessment
黛比·麦克维蒂 (Debbie McVitty) 发现了为什么管理大学评估的人们正在面对一个更加错综复杂的局面 - 以及为什么这种复杂性并不是失败的标志
